Оқу бағдарламалары бойынша мамандар мұғалімдерді мұғалімдердің осы материалдарды қалай жүзеге асыратыны туралы курстық материалдармен қамтамасыз ету және конструктивті пікірлер беру арқылы оқытушыларды қолдайды.
Кейде оқу бағдарламалары бойынша мамандар нұсқаушы үйлестірушілер деп аталады.
Таңдау процесі
Оқу бағдарламасының мамандары мемлекеттік қызметті қалыпқа келтіру процесін қолдана отырып жалданып жатыр . Мектеп ауданының көлеміне қарай олар оқу жоспарлары мен нұсқаушылар директорына немесе ассистент ассистентіне таңдалады.
Білім және тәжірибе
Оқу бағдарламасының мамандарының позициясы жиі магистр дәрежесін қажет етеді, оның ішінде білім алу. Кейбір аудандар тек бакалавр дәрежесін талап етеді. Мемлекеттік үкімет берген оқу сертификаты әрқашан қажет. Кейбір аудандар мемлекеттік білім беру әкімшілігінің сертификатын талап етеді.
Аудандар оқу бағдарламаларының мамандарын оқытудың маңызды тәжірибесіне ие болуын талап етеді, өйткені жұмыстың бір бөлігі мұғалімдердің көрсеткіштерін бақылау және деректерді талдау арқылы бағалауды талап етеді. Мұғалімдер сыныптағы көп жылдық тәжірибесі бар біреуден осы мамандықты теориялық түсінетін адамға қарағанда сындарлы сынға ашық.
Аудан өзінің оқу жоспарының маманы лауазымын сынып немесе пән бойынша бөле алады, сондықтан аудан білім беру бағдарламасының мамандарына сынып деңгейінде немесе пәндер бойынша тәжірибе алуын талап етуі мүмкін. Мұндай бөлімшелер шағын аудандарға қарағанда үлкен аудандарда кеңінен таралған.
Оқу бағдарламасының маманы
Оқу бағдарламалары бойынша мамандар оқулықтар мен аудандық деңгейде жүзеге асырылатын басқа да нұсқаулық материалдарды таңдайды.
Бұл мұғалімдерге өте көмектеседі. Оқулықтар және басқа да оқу құралдары мұғалімдерге сабақ жоспарларын құруға негіз болады. Оқу бағдарламасының мамандары оқу жоспарының бөліктері оқу жылы ішінде қарастырылуы тиіс күтуді белгілейді. Мұғалімдер өздерінің кәсіби білімдерін және өз студенттерінің білімдерін барынша оқу мүмкіндігіне арналған жыл бойы тапсыруды үйренеді.
Оқу бағдарламасының мамандары материалдарды таңдағанда, олар вакуумда емес. Көптеген аудандар мұғалімдерді оқу бағдарламаларының нұсқаларын қарастыратын комитеттерге ерікті түрде қабылдайды. Бұл комитеттер белгілі бір курстарға арналған оқу жоспарлары туралы ұсынымдар береді. Оқу бағдарламасының маманы комитеттердің отырыстарын жиі өткізеді және топқа маңызды ықпал етеді.
Білім берудің жаңа үрдісі бар. Сабақталған мұғалімдер мұны дәлелдейді. Көптеген адамдар бұрынғы бірнеше онжылдықтардан бері философияны жиі қайта-қайта жинақтайтын жаңа педагогикалық философияларды орналастыру үшін сабақ жоспарларын қайтадан шаршаған. Оқу бағдарламалары бойынша мамандар оқыту әдістемесіндегі үрдістер туралы біледі. Олар жаңадан іске асыруға тырысқан кезде, олар өзгеруге деген дерлік қарсылықты білуі керек.
Жаңа технологиялар пайда болғаннан кейін, оқу бағдарламалары мамандары олар туралы біледі және оларды сыныптық нұсқауларға тиімді енгізу жолдарын ойлайды.
Жалпы ересек тұрғындар сияқты, адамдар жаңа технологиямен танысу және жайлылық деңгейлеріне әртүрлі. Оқу бағдарламалары бойынша мамандар мұғалімдерге сабақтарға жаңа технологияларды енгізуде көмектеседі.
Кез келген тапсырмада мамандар өз жұмысын жақсарту үшін кері байланыс қажет. Барлығымыз да өзімізді қаншалықты сезінсек де, соқыр дақтар бар. Оқу бағдарламасының мамандары мұғалімдерге жекелей бақылау және студенттің көрсеткіштеріне негізделген пікірлерін береді.
Жекелеген байқауда мұғалімдердің сабақ беруін бақылайтын оқу бағдарламаларының мамандары сабақ өткізеді. Сабақ барысында олар ескертеді. Жазбаларын конструктивті кері байланысқа айналдырғаннан кейін, оқу бағдарламасының мамандары кері байланыс орнатуға оқытушылармен кездеседі. Бұл кері байланыс сонымен қатар пәндік бөлімнің бастығы, көмекшісі немесе бастығы болуы мүмкін мұғалімнің жетекшісімен бөліседі.
Оқу бағдарламасының қызметкерлері студенттің көрсеткіштерін талдағанда, олар өздерінің талдауларын мұғалімдермен бөліседі. Жоғарғы сынып оқушылары бар мұғалімдер мұғалімдерге төмен сынып оқушыларына сол студенттерді қалай жақсы оқытатыны туралы кеңес бере алады. Кейде оқушылар ұқсас тәрбиелік көрсеткіштерге ие топтарға орналастырылады, сондықтан мұғалімдер тек мұғалімдердің сабақтары жиынтықта бірге жиналып, салыстыру кезінде басқа адамдарға өлшенбейтін студенттермен бірге қалуы мүмкін.
Оқу бағдарламалары мамандары сырттай қолданылатын стандарттарға сай ауданның көрсеткіштерін бақылау үшін деректерді пайдаланады. Бұл стандарттар федералды үкімет, мемлекеттік үкімет немесе ұсынылған стандарттарды шығаратын беделді білім беру ұйымдары тарапынан жасалуы мүмкін.
Гранттар аудандардағы қорларға немесе арнайы жобаларға көмектеседі. Оқу бағдарламалары бойынша мамандар оқу жоспарлары мен нұсқаулықтар бойынша гранттық ұсыныстар жаза алады, олардың аудандарын гранттық талаптармен қамтамасыз етеді және гранттық ережелерге сәйкес құжаттарды жазады.
Жалақы
PayScale деректері бойынша, оқу бағдарламалары бойынша мамандарға орташа жалақы $ 54,343 (2017 жылға қарай). Оқу бағдарламаларының 10% -ы 70 000 АҚШ долларынан асады. Төменгі 10% 39 000 долларға жуық ақша табады. Орта білім беру бағдарламалары бойынша мамандар орта және жалпы орта мектептерде барынша көп пайдаланады.