Адамдар адамдарға көмек көрсету ниетімен консультация мамандығына тартылады. Қаржылық себептер бойынша адамдар сирек далаға шығады; алайда, кеңесшілер жиі тәуір еңбекақы алады, олар жиі күнделікті қарым-қатынас жасайтын мұғалімдерден көп.
Таңдау процесі
Консультанттарға жалдау процесі мұғалімдерге жалдау процесіне ұқсас. Жұмыс іздеп жүргендер өздерінің өтініштерін және басқа қажетті құжаттарды мектеп округінің кадрлар бөліміне скрининг үшін жібереді. Ең төменгі талаптарды қанағаттандыратын өтініштерді қарау үшін мектеп директорына жіберіледі.
Финалистер іріктеліп алынғаннан кейін, жетекші таңдалған басты немесе сұхбаттасушы топ финалистерді сұхбат алу үшін қарсы алады. Таңдалған кандидат кейін жұмысқа қабылдайды.
Сізге қажет білім беру
Көптеген мемлекеттер мектептегі кеңесшілердің магистр дәрежесін алуын талап етеді. Кейбір мемлекеттер де мектеп кеңесшілерін лицензиялауды талап етеді. Лицензиялау талаптары әр түрлі болады.
Сізге қажетті тәжірибе
Мектептегі кеңесші жұмысқа орналасу үшін қажетті тәжірибе мемлекет, мектеп ауданы және жұмыс нарығы. Жұмыстарды орналастыру тәжірибесін талап етпеуі мүмкін, бірақ тәжірибелі үміткер кем тәжірибелі үміткерлерге қол жеткізе алады.
Бұл салада жаңадан келгендер өз мамандықтарын өз уақытында өткізгендерге қарағанда неғұрлым қажетті тапсырмаларды қажет ете алады. Жоғары жұмыс істейтін және бай мектептерде жұмысқа орналасуға қатал бәсекелестік бар.
Сіз не істейсіз
Кеңесшілер өз оқушыларына сенім артуға тиіс. Сенімсіз, студенттер кәсіби білімдерін тиісті түрде қолдану үшін қажетті ақпаратты ұсынбайды.
Студенттердің шабыттандырушы сенімінің бөлігі кеңесші мен студенттің арасында өткізілген әңгімелердің құпиялылығын сақтау болып табылады. Кеңесшілер осы құпиялықты бұзу қажет болған кезде білуі керек. Оқушылар қылмыс, зорлық-зомбылық немесе немқұрайды деп есептегенде, кеңесшілер осы ақпаратты тиісті билікке хабарлауға міндетті. Кеңесшілер сондай-ақ олардың кәсіби пікірлері осы оқиғалардың орын алғанына немесе жалғасып жатқандығына сенген кезде олардың қылмыстары, теріс пайдалануы және ескермеуі туралы күдік туралы хабарлауы тиіс.
Кеңесшілер кеңседе өз жұмыстарының көп бөлігін өткізеді. Олар әр студенттің дамуына қолын созған студенттермен және ересектермен кездесу үшін жеке кеңістікке қажет. Кеңседен тыс кеңесшілер студенттерді аудиторияда бақылауға алады. Мұғалімдер белгілі бір мінез-құлықты кеңесшіге хабарлауы мүмкін және кеңесші студенттің кеңес беру қажеттіліктерін бағалаудың бір бөлігі ретінде өз ескертулерін жасағысы келеді.
Бастауыш және орта мектептердегі кеңесшілер оқушыларды оқуға кедергі жасайтын кедергілерді жеңуге көмектеседі. Студенттер мектепке көптеген қиындықтар мен қиындықтармен келеді. Оларда оқыту мүмкіндіктері шектеулі, табысы төмен отбасылардан шыққан, тәжірибелі теріс пайдаланушылық, немқұрайдылық немесе тәуелділік болуы мүмкін.
Мектептің кеңесшілері ата-аналармен, мұғалімдермен, директорлармен, медицина қызметкерлерімен және әлеуметтік қызметкерлермен бірлесіп жұмыс істейді.
Жалпы білім беретін мектептердегі кеңесшілер студенттерге мансап жолдарын картаға түсіруге көмектеседі. Кеңесшілер студенттерге кәсіптік бағытта жұмыс істеуді және олардың мансаптық мақсаттарына қол жеткізу үшін не істеу керектігін анықтауға көмектесу үшін академиялық бағалау, жеке тұлғаны бағалау және мансаптық профильдер сияқты түрлі құралдарды пайдаланады. Кеңесшілер студенттердің өміріндегі басқа адамдар жиі қамтамасыз етпейтін шындықты ұсынады.