Бірінші тест - қорғаныс тілінің біліктілігін тексеру (DLPT). Бұл тест әскерге қажетті арнайы шет тілінде еркін сөйлейтін адамдарға арналған. Қанша жай, ол адамның белгілі бір тілдегі білімін тексереді.
Тестілеу 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ немесе 3 тіл біліктілік рейтингісінде нәтиже береді, үшеуі ең жоғары болып табылады. DLPT жаңа нұсқасы (V нұсқасы) 0-ден 5+ дейінгі ауқымда тіл қабілеттілігін өлшейді, бірақ бұл нұсқа барлық тексерілген тілдер үшін қол жетімді болғанға дейін бірнеше жыл болады.
Қорғау тілі институты басқа жерлерде кеңінен қолданылатын тест нұсқасы тек оқу және тыңдау мүмкіндігін өлшейді.
Дегенмен, шет тілін білуді талап ететін жұмысты алуға тырысатын адамдар қазіргі уақытта қажетті тілде еркін сөйлемейді. Бұл жағдайда, DOD шет тілін меңгеру дағдысын өлшеу үшін Қорғаныс тілін үйрену аккумуляторын (немесе DLAB) пайдаланады.
DLAB үшін оқу
Көптеген адамдар DLAB-ді оқып-үйренуге болатынын немесе оқу-әдістемелік нұсқаулардың бар-жоғын сұрайды. Жауаптар «иә» және «жоқ».
DLAB үшін коммерциялық зерттеу бойынша нұсқаулықтар жоқ, және DLAB дәстүрлі жолмен DLAB-ті зерделе алмайды, себебі DLAB ағымдағы білімді емес, тілдік оқыту әлеуетін өлшеуге арналған.
DLAB үшін нақты практика сұрақтарын зерттей алмағанымен, грамматиканы және ағылшын тіліндегі оқулықтарды оқып үйренуге болады, олар сынақтан өтуге дейін ағылшын тілінің грамматикасын толық түсінуін қамтамасыз етеді.
Қазіргі армиялық лингвист: «... DLAB-ге дайындық кезінде, олар грамматиканы және жалпы синтаксисті жақсы меңгергендіктен, өзін жақсы сезінуге көмектеседі. DLAB-пен күрделі проблемалар. «
DLAB-ды қабылдаған (және қабылдаған) тұлғалардың айтуы бойынша, олардың баллдарын жақсартуға болады:
- Ағылшын грамматикасын өте жақсы түсіну. Сіз сөйлеудің барлық бөліктерін және олардың қалай жұмыс істейтінін білуіңіз керек. Сіз колледждерді жақсы колледж деңгейіндегі грамматиканың оқулықтарына үйренуіңізді және зерттеуді бастамас бұрын оны біршама уақыт бойы оқығыңыз келуі мүмкін. Ағылшын сөйлемдерінің қалай жасалатынын түсіну (яғни Subject-Verb-Object). Осы құрылыстың көмегімен қорлау сізге DLAB-те көмектеседі.
- Сөздерде акцентрация мен стресс жағдайларын тани білу. Айналдыру үзілістері қайда екенін біліңіз.
- Шет тілімен тәжірибе жинақтаңыз. Егер сіз орыс тілін білгіңіз келсе, орыс тілінде тәжірибе қажет емес. Алайда, егер сізде шет тілімен тәжірибе болса, онда әртүрлі тілдердің сөйлемдік құрылымдарды ағылшын тілінен өзгеше қолдануын түсінуге көмектеседі.
- Суреттерге негізделген нұсқауларды түсіндіруге дайын болыңыз. Мысалы, қызыл машинаның суреті «ZEEZOOM» сөзімен берілген. Содан кейін көгілдір автокөліктің суреті «KEEZOOM» сөзімен ұсынылған. Содан кейін, қызыл автобустың суреті «ZEEBOOM» сөзімен берілген. Сіз «көгілдір автобусқа» шетелдік сөз беріп отыруыңыз керек.
- Сонымен қатар, емтиханның аудио бөлімінде сұрақтардың қайталанбауы туралы білуіңіз керек. Нысан берілсе, сіз жауап беруіңіз үшін қысқа кідіріс, содан кейін келесі сұрақ бар. Бұған дайын болыңыз; Егер сіз кез-келген сұраққа жауап беру жолын ойластыра аласыз деп ойласаңыз, келесі бастаманы жіберіп алмайсыз. Бұл нәтиже қарлы бөртіп, нервтердің арқасында оңтүстіктегі жақсы мүмкіндікке ие кейбір адамдарға әкелуі мүмкін. Мұқият тыңдаңыз және ішекпен бірге жүріңіз. Келесі сұраққа дайын болыңыз.
Біліктілік ұпайлары
DLAB 126 сұрақтан тұрады. Қолданылатын қызмет көрсету саясаты Қорғаныс тілдері институтына келген әрбір үміткер орта мектепті бітіруші болуын талап етеді. Негізгі тілдік бағдарламаға түсу үшін төмендегі ең төменгі DLAB баллдары қажет:
- 85 санаты үшін (голланд, француз, итальян, португал және испан)
- ІІ санат үшін 90 (неміс)
- 95 тіліне III санат үшін (белорус, чех, грек, иврит, парсы, поляк, орыс, сербше / хорват, словак, тагалог, тай, түрік, украин және вьетнам)
- ІV санат үшін (араб, қытай, жапон және корей тілдері) 100
Жеке қызметтер немесе агенттіктер жоғары біліктілік баллдарын өздерінің қалауы бойынша талап етуі мүмкін. Мысалы, теңіз күштері мен Теңіз корпусы DLAB-те барлық тілдер бойынша ең төменгі баллды талап етеді, бірақ Теңіз корпусы І және ІІ тілдері үшін 90-дан бас тартады. Әуе күштері қазіргі уақытта бас тартпайды.
DLAB-те ең жоғары балл - 176.
Қайта сынау
DLAB-да біліктілік ұпайына жетпегендер алты айдан кейін қайта тестілеуге қатыса алады. Ең төменгі біліктілік баллын жасаған адамдар қайтадан тексеруге сұранымдар құжатталған әскери қажеттілік негізінде ғана қабылданады және тиісті командирлермен (мысалы, командирлерді шақыру командирі) бекітілуі тиіс.
Тестті қабылдау
Сынақ екі негізгі сегментке (бір аудио және бір көзбен) бөлінген.
Аудио сегменті: Аудио сегменттің бірінші бөлігінде сөздің стресс-үлгілерін тану қабілетін тексереді. Аудио таспадағы баяндаушы төрт сөзді айқындайды. Сөз айтылған сөздердің біреуі басқа стресс жағдайына ие болады. Сіздің міндетіңіз (жауап парағыңызда) басқасынан ерекшеленетін сөзді көрсету болып табылады.
Мысалы, баяндаушы « A - Navy ...... B - Army ....... C деп аталатын еді - Бургер ...... D - Ауыстырыңыз , екінші слог сөзді баса отырып, «).
Аудио сегменттің келесі бөлігі өзгертілген ағылшын тіліне (сынақтың жалғыз мақсаты үшін жасалған) ережелер енгізуді бастайды. Сізге бұл тілдің ережелері етістіктер алдындағы барлық зат есімдерінен тұратынын және зат есімдері мен етістіктер әрдайым бірдей үнді дыбыста аяқталатыны туралы айтылуы мүмкін. Сіз ағылшын сөз тіркесін өзгертілген тілмен үйлесімді фразаға аударасыз.
Мысалы, сіз « The Dog Runs » деген сөзді көрсете аласыз , содан кейін төрт таңдау: A - « Runie, The dogie» ; B- « The dogie runsie» ; C- « Runie the dogo» ; D- « ито руна» . Әрине, «A» дұрыс жауап болады, себебі етістік зат есім алдында және екеуінің де бірдей үнді дыбыстары.
Сынақ бірнеше бөлімдерді жалғастырады, әрбір бөлімде иеленуді қалай білдіруге болады, немесе басқа затқа әрекет ететін зат есімін етістікте білдіру сияқты бірнеше ережелерді қосады.
Аудио сегменті, ең алдымен, енгізілген ережелердің барлығын біріктіріп, барлық сөйлемдерді немесе ұзын сөз тіркестерін өзіңіздің рахатқа бөлеу арқылы аяқтайды.
Джейк DLAB-ті алды және 138-ші орынға ие болды. Ол сынақтың дыбыс бөлігіне қатысты келесі кеңестерді ұсынады:
Спикер жауап берген кезде бірнеше рет мен дұрыс естідім, бірақ ол аяқталған кезімде қандай хатты ұмытып кеттім. Ол сөйлеген сөзінде дұрыс деп ойлаған адамның ішіне кішкене нүкте қоюға көмектесті. Ол сондай-ақ оқығанда және кілт сөздерді тыңдап тұрғанда көзімді жауып тастады.
Көрнекі сегмент: Таспа өшіріліп, аудио сегментінде қиындықтар туындаған барлық ережелер енді қолданылмайды. Визуалды сегментте сіз сынақ кітапшасында суреттермен немесе сөз тіркестерімен біріктірілетін суреттерді ұсынасыздар (кейбір ойлардан кейін) - бұл сынақ бетінде бұл ақылсыздық туралы негізгі түсінік.
Мысалы, бір бетте парашюттің үстіңгі жағында бейнесі болуы мүмкін. Парашюттің астына « паха » сияқты нәрсе болуы мүмкін. Сонда ер адамның бейнесі болуы мүмкін. Адамды « тотықтырушы » деп атауға болады. Содан кейін парашютпен адам бейнесі болуы мүмкін, ол « таннерпака » деп оқыды. Содан кейін ұшақта ұшып бара жатқан адамның суретін « тотығу » деп оқыды .
Осыдан кейін, тесттік кітапшаның сол парағындағы қосымша суреттерге қолдануға болатын бірден-бір ауызша тілдің бірқатар ережелерін шығаруға болады.
Алайда, бірінші сегменттен (аудиодан) айырмашылығы, сіз толығымен байланыссыз суреттердің, сөздердің және ережелердің жиынтығын көру үшін бетті сынақ кітапшаңызға айналдырасыз.
Бұл модель сынау аяқталғанға дейін аяқталады, сол кезде сізге терең рыданың ауыруы мүмкін, сосын үйге барып, тестің «жеңіл» екенін айтқаны үшін мұрынға жинаушы болады. **
(** Жауапкершіліктен бас тарту , мысалы, мұрынға өзіңіздің рекрутеріңізді жібермеңіз - көптеген жағдайларда - бұл сіздің тіркеуіңізді кешіреді.)
Форумның қатысушысы GIUJOE DLAB-ды алды және 146-ды алды. Ол келесі кеңесті ұсынады:
Танымал пікірге қарамастан, DLAB-ты зерттеуге болады. Кітапхананың кейбір кітаптарын оқыдым, оқудың бір түнінен кейін мен 146-шы шығарып алдым. Мәселе мынада, ағылшын тілінің көпшілері ағылшын тілінің грамматикасы туралы білмейді және көп білмейді. Ағылшын грамматикасын, өрнектері қалай жұмыс істейтінін, нысандар қалай жұмыс істейтінін, сын есімдер мен идиоттардың қалай жұмыс істеуін жақсы түсінетін болсаңыз, онда сіз жақсы боласыз.
Сондай-ақ, осы ережелерді қолдануға ашық болуыңыз керек. Егер мен сіздерге қазірдің өзінде сын есімдерді ұстанатындығын айтсам, онда бұл қанша рет айтсаңыз да, бұл «көк ит» емес, «ит көк».
Ағылшын тілінде сөйлейтіндер үшін стрессті табу кезінде қиындық тудырады. Ағылшын тілінде әдетте бірнеше стресс бар. Міне, стресс табудың оңай жолы. Бастапқы мектепте сабақтарды оқып жатқанда есіңізде ұстаңыз, ал мұғалім әрбір слог үшін үстелге соқты ма? Мұны істеңіз!
Келіңіздер, 'адалдық' сөзін жасайық. Сөзді айтыңызшы және үстелге құлақ салыңыз. Сіз үш допты алуыңыз керек: ap-ti-tude. Енді, оны қайтадан жасаңыз және сіздің соғыңыздың күші дауысыңыздың күшіне сәйкес келеді. Стресстің алғашқы мылтыққа түсетінін көресіз: AP-ti-tude. Динамик сөйлескен кезде сынақта мұны істеңіз. Егер сіз бірнеше адаммен бөлмеде болсаңыз, оны сыпайылық үшін ғана үстелде жасамаңыз. Аяғыңызды пайдаланыңыз.
Фред, DLAB-ті алған тағы бір адам, келесі кеңесті ұсынады:
DLAB ағылшын тілін жақсы түсінуден гөрі көп. Басқа адамдардың диалектілерін түсінуге көмектеседі. Жақсы көмек - басқа тілдерде жазылған хаттарды білу. Басқа тілдерді білу (орыс, неміс, фарси және т.б.)
Тесттің алдында үйренуге болатын тағы бір нәрсе - бұл сөз тәртібі маңызды фактор. Сынақтың бөліктері болады, онда олар зат есімін (автокөлікті (se)) және аяқтауды (кеше (е)) аяқтайтын болады, бірақ зат есімнің алдында келеді және тек бұл дұрыс болуға бұйырады. Тестке шығудың ең жақсы тәсілі дайын және босаңсыған.