Үйрету дағдыларын, білімін және тәжірибесін қалай жетуге болады?
Бастауыш және орта деңгейдегі мұғалімдер бакалавр дәрежесіне ие. Бастауыш сыныпта мұғалімдер, әдетте, бастауыш білім беру, оқу, арнайы білім немесе ұқсас тәртіп.
Орта мұғалімдер әдетте математика, ағылшын тілі, тарих немесе биология сияқты орташа немесе орта мектепте оқытылатын пәнге сәйкес келетін пәндер бойынша академиялық пәндерде маңызды.
Сондай-ақ, олар оқыту әдіснамасы бойынша курстардан өтуі және студенттердің оқу тапсырмаларының толық бақылауы болуы мүмкін. Әрбір мемлекет мемлекеттік мектеп мұғалімдеріне мемлекеттік үлгідегі мемлекеттік емтихандар тапсырғаннан кейін мемлекеттік үлгідегі аттестация немесе лицензия алуды талап етеді. Нью-Йорк сияқты кейбір мемлекеттерде мұғалімдер уақытша оқу сертификатын алу үшін уақытында магистр дәрежесін алуды талап етеді. Teach.org әр мемлекеттің талаптары туралы ақпарат береді.
Педагогикалық лауазымдарға үміткерлер күшті презентация дағдыларын дамытады және тамаша коммуникаторлар болуы керек. Оқытушылар аудиторияда студенттердің назарын ұстап, ұстап тұру үшін белсенді болу керек. Оқу ортасын қалыптастыру және қолдау үшін олар сенімді және тыныш болуы керек.
Шығармашылық және ұйымдастырушылық қабілеттер мұғалімдерге өмірлік сабақ жоспарларын жасауға және жүзеге асыруға көмектеседі. Мұғалімдер шыдамдылық танытып, оқушылар ретінде түрлі құзыреттілік деңгейлері бар әр түрлі жастағы балалармен қарым-қатынаста болу керек.
Орта мектеп және колледж студенттері балалармен және жасөспірімдермен жұмыс істеп, балаларға күтім жасау, жазғы лагерьлерде және қауымдық демалыс бағдарламаларында жұмыс істей білуі керек.
Олар жасөспірімдерге, жаттықтырушыларға және мұғалімдерге арналған тәрбиешілер, педагогтар ретінде позицияларды іздейді. Кандидаттар балаларды салауатты өмір салтын үйренуге және олармен айналысуға ынталандыруға, басшылыққа алуға және ынталандыруға болатын тәжірибелерді дамытулары керек.
Жұмысты мұғалім ретінде қалай табуға болады
Оқытушы үміткерлер желілік байланыстар мен перспективалы жұмыс берушілерге ұсынылатын тарту портфелін жасауы керек. Сіздің портфолиоыңыз шығармашылық сабақ жоспарларын, студенттік материалдардың үлгілерін, ұсыныстарды, сіздің оқыту философиясын және басқаларын көрсетуі керек. Кандидаттар портфолиоды білім беру профессорларына, мансаптық кеңесшілерге және білім беру саласында жұмыс істейтін түлектерге оны аяқтау алдында кері байланыс үшін көрсетуі керек.
Отбасылық байланыстарға, достарыңызға және көршілеріне хабарласыңыз және ақпараттық кеңес алу үшін білетін оқытушылар мен директорларға кірісулерді сұраңыз. Бұдан басқа, оқытушыларға, оқытушылармен байланыстарға, сондай-ақ колледждің мансаптық және түлектерге арналған кеңселеріне педагогтардың жақындайтыны туралы ұсыныстар енгізіңіз. Сіздің портфолиіңіз нақтыланғаннан кейін, мұғалім ретінде күшті нәрселерге назар аударудың тәсілі ретінде ақпараттық сұхбат кезінде кеңесіңізді және кері байланысыңызды сұраңыз.
Білім туралы веб-сайттарды түйіндеме жіберіп, кез-келген жарнамаға жіберіңіз.
Көптеген педагогикалық жұмыстар әлі күнге дейін мектеп аудандарында жергілікті / аймақтық газеттерде жарнамалануда, сондықтан сіз жұмыс істеуге қызығушылық тудыратын жерлер үшін онлайн хабарландыруларын тексеріңіз.
Іздестіруге және іздеуге болатын жерлердегі мектептерді анықтау үшін таңдаулы географиялық аймақтарды таңдаңыз. Мүмкіндігінше көп мектептерге барыңыз және педагогикалық ұстанымдарды қарау үшін онлайн режимінде өтініш жасаңыз. Кейбір аудандар үміткерлерді өңдеу үшін аймақтық клирингтік орталықты қолданады.
Егер сіз академиялық бағдарламаңызды аяқтағаннан кейін тікелей жұмыс істемесеңіз, кейбір мақсатты аудандарыңыздағы ауыстыру-оқытушылық тапсырмаларды қарастырыңыз және байланыстыру үшін мұғалім ретінде өзіңізді көрсетіңіз. Тартымды ауданда көмекші болып жұмыс жасай отырып, табыс табу кезінде көрнекілік пен тәжірибеге қол жеткізудің тағы бір жолы.
Көптеген көмекшілер ерекше қажеттілігі бар студенттермен жұмыс істейді және бұл әсер сыныптағы мұғалім ретінде сіздің кандидатураңызды жақсарта алады, өйткені көптеген ерекше қажеттіліктері бар студенттер дәстүрлі сыныптарға кіреді.
Жекеменшік мектептер басқа мектептерге, кейде мемлекеттік мектептерге бәсекелес (және төменірек ақы төленетін) балама ұсынады. Орналастыру агенттіктері көбінесе бұл жұмыс орындарына бастапқы кандидаттарға жекеменшік мектептер пайдаланады.
Оқу жұмысын жүргізу үшін сұхбат
Ерте кезеңдегі мұғалімдік жұмыс сұхбаттары сіздің философияңыз және оқытуға көзқарасыңыз, оқытушы ретінде негізгі активтеріңіз, өрістерге кіруге және әлсіздіктерге қатысты мотивациялар туралы сұрақтармен дәстүрлі үлгіге сәйкес келеді.
Сізге жиі кездесетін қиындықтарды қалай шешетініңізді, әртүрлі студенттерді қалай шешетініңізді және тәртіптік мәселелерді талқылағаныңыз жөн. Осы жетістіктерге қалай қол жеткізгеніңіз туралы нақты мысалдар келтіріп, студенттік-педагогикалық тәжірибедегі жетістікке қол жеткізуге дайын болыңыз. Кейбір жағдайларда сізде гипотетикалық класс жағдайларын қалай шешетініңіз туралы сұрақ туындайды.
Скринингтік процестің маңызды кезеңі жиі тірі сыныпқа немесе интервьюерлер тобына сабақ беруді талап етеді. Сіздің жұмысыңыз жоғары деңгейде оқу қабілетіңізді көрсетпейінше, отбасыңызбен, достарыңызбен, оқытушыларыңызбен немесе кеңесшілеріңізбен аудиториялық сабақтарды өткізіңіз.
Рахмет сізге жіберіңіз
Сұхбаттан кейінгі күні жұмысқа жалдау менеджерінің уақыты мен жұмысқа орналасуына деген ризашылығыңызды білдіретін алғыс хаттарыңызды жіберіңіз .